「入学しやすい」けど大学受験に強いお得な中高一貫校をランキング形式でご紹介していきたいと思います。
今回は中学受験の偏差値が50未満の中高一貫校でGMARCH※に合格者数が多い首都圏の中高一貫校をランキング形式でご紹介します。
今回、合格者数をご紹介する「GMARCH(ジーマーチ)」は、首都圏エリアにキャンパスがあり、知名度・入学難易度が近い「明治大学(M)」「青山学院大学(A)」「立教大学(R)」「中央大学(C)」「法政大学(H)」「学習院大学(G)」の6つの大学をグルーピングした大学群の名称です。
※今回は週刊ダイヤモンドの「中高一貫校&塾&小学校(週刊ダイヤモンド 2024年4/6・13合併特大号」を参考にしておりGMARCHに津田塾大を追加してランキングしています。

この記事は2024年に書いたものです。ありがたいことに今も多くの方に読んでいただいており、当時の内容はできるだけそのまま残したいと思っています。ただデータは少し古くなってきたので、2026年7月時点の最新情報(2025年・2026年入試の実績)を追記しました。「当時の視点」と「最新の数字」の両方を楽しんでいただければ幸いです。
まず押さえておきたい変化のポイント
2024年(元記事執筆時)から2026年入試にかけて、今回取り上げた5校のGMARCH合格実績には全体としてやや落ち着き、あるいは学校ごとの増減が見られます。特に淑徳巣鴨は2025年に大きく数字を伸ばした一方、2026年は反動で減少するなど、単年ではなく複数年の推移で見ることの重要性が改めて確認できます。桐光学園は男女別学のため、公式データも男子部・女子部に分かれて公表されています。以下ではそれぞれの最新値を整理します。
大手の中学受験塾に通わせていると、「これだけの環境なのに、どうして成績が上がらないのだろう」と感じる瞬間があるかもしれません。カリキュラムも教材も一流。それでも我が子だけが波に乗れていない気がする。そんなモヤモヤを抱えている保護者の方に、中学受験専門の個別指導塾「SS-1」の特徴を、ホームページの情報をもとにご紹介します。
- 「集団塾をやめる」のではなく「併用して成績を上げる」という発想
- 集団授業では見えにくい「つまずきの原因」を、完全1対1で特定
- 授業を「見学できる」からこそ、家庭でのフォローが変わる
- 悩むのは子どもだけじゃない——毎月の保護者面談という安心感
- 成績だけでなく「学ぶ意欲」を育てる独自メソッド
- まずは相談だけでも
- 中学受験偏差値50未満 大学別合格者数ランキング2024【首都圏版】
- 桐光学園(神奈川県)
- 「塾対応(併用)コース」があるから、通っている塾をやめなくていい
- 難関中学を経験した講師が「自分が通ってきた道」を教えてくれる
- 「相性」を最優先にした講師選び
- 手元カメラで、対面と変わらない「つまずきの把握」
- 授業のない日も支える「オンライン自習室」
- 送迎不要、15分単位で調整できる柔軟さ
- 毎回の「指導報告書」で、進み具合が見える
- まずは体験してから
- 本庄東(埼玉県)
- 淑徳巣鴨(東京都)
- 穎明館(東京都)
- 順天(東京都)
- まとめ
- 中学受験で志望校に合格した生徒の4割が共通してやっていた「あること」とは?
- SAPIX——授業が速く、家庭での復習が回らなくなっていませんか
- 日能研——2週間ごとの育成テストに、追われていませんか
- 四谷大塚——予習シリーズの1週1単元に、ついていけていますか
- 早稲田アカデミー——宿題の量と勢いに、お子様は合っていますか
- 塾を変えなくていい。足りないところだけ、専門家と埋める
- 「塾対応(併用)コース」があるから、通っている塾をやめなくていい
- 難関中学を経験した講師が「自分が通ってきた道」を教えてくれる
- 「相性」を最優先にした講師選び
- 手元カメラで、対面と変わらない「つまずきの把握」
- 授業のない日も支える「オンライン自習室」
- 送迎不要、15分単位で調整できる柔軟さ
- 毎回の「指導報告書」で、進み具合が見える
- まずは体験してから
- 中高一貫校に入学したら
「集団塾をやめる」のではなく「併用して成績を上げる」という発想
「SS-1」が掲げているのは、大手集団塾を否定して乗り換えさせることではなく、通っている塾と併用しながら成績を上げるという考え方です。四谷大塚、馬渕教室、進学館をはじめ、大手集団塾の指導経験が豊富なため、お子様が今通っている塾のカリキュラムやテストの特性を踏まえたうえでサポートしてくれます。
大手塾での学びを活かしながら、そこで埋もれがちな弱点だけをピンポイントで補える。これは「せっかく慣れた塾を変えたくない」というご家庭にとって、現実的で取り入れやすい選択肢だと言えます。
集団授業では見えにくい「つまずきの原因」を、完全1対1で特定
集団塾の最大の弱点は、一人ひとりの理解度に合わせきれないことです。「SS-1」は中学受験に精通したプロ講師による完全1対1指導を行い、解説や演習をこなすだけでなく、お子様の理解度や課題に応じて授業そのものを組み立てます。
特徴的なのは、答案の筆跡や書き込み、そして問題を解いている最中の手の動きから、つまずきの根本原因を見極めるという点です。「なぜ解けないのか」が曖昧なまま演習を重ねるのではなく、原因にさかのぼって手を打つことで、弱点の克服と得意の伸長を同時に狙う設計になっています。
授業を「見学できる」からこそ、家庭でのフォローが変わる
「SS-1」では、授業をいつでも保護者が見学できます。プロ講師がどう教え、どんな言葉をかけているのかを間近で見られるため、家庭での声かけや教え方の参考になります。
ホームページでは「自宅で何度説明しても理解できなかった分野が、先生の解説でするするっと解決した」という保護者の声も紹介されています。教え方の質の違いを目の当たりにすることで、家庭学習のあり方そのものを見直すきっかけにもなります。
悩むのは子どもだけじゃない——毎月の保護者面談という安心感
中学受験は、お子様一人ではなくご家庭全体で取り組むものです。「SS-1」では授業を担当する講師と毎月保護者面談を行い、現状や今後の指導方針を丁寧に報告してくれます。
さらに、家庭学習の進め方、講座の選び方、志望校の選定といった保護者側の悩みも相談できます。中学受験を進めるなかで「何が正解か分からない」という不安を抱える保護者は少なくありませんが、専門家と悩みを共有できる場があること自体が、大きな心の支えになります。
成績だけでなく「学ぶ意欲」を育てる独自メソッド
「SS-1」には『モチアカ式』という独自の指導メソッドがあります。お子様を16タイプに診断し、それぞれの特性に合わせた指導法とモチベーションの保ち方を提案するというものです。
中学受験は長期戦です。やる気が続かなければ、どれだけ良い教材があっても成果は出にくいもの。性格や学習姿勢の傾向まで踏まえて関わってくれる点は、「勉強が嫌いにならずに走り切ってほしい」と願う保護者にとって心強い部分だと言えるでしょう。
まずは相談だけでも
「SS-1」では、保護者だけで受けられる無料の学習カウンセリングや、学習カウンセリング付きの無料体験授業が用意されています。対面だけでなくオンライン指導にも全国対応しており、いずれも同じ品質の指導が受けられるとのことです。
「もっと早く相談していればよかった」という声が多いというのは、裏を返せば、早く動くほど選択肢が広がるということでもあります。今の塾を続けながら成績の伸び悩みを解消したいと感じているなら、一度話を聞いてみる価値はありそうです。
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中学受験偏差値50未満 大学別合格者数ランキング2024【首都圏版】
GMARCHの合格者数が多い中高一貫校ランキング2024【首都圏版】
5校のGMARCH合格者数 3年推移まとめ(学習院を含む6大学)
各校が公表している「GMARCH(学習院・明治・青山学院・立教・中央・法政)」合格者数の合計です。桐光学園は男子部・女子部の合算値を掲載しています。
| 学校名(所在地) | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 桐光学園(神奈川)※男女合算 | 521 | 444 | 370 |
| 淑徳巣鴨(東京) | 291 | 318 | 202 |
| 順天 → 北里大学附属順天(東京)※ | 289 | 174 | 集計中 |
| 穎明館(東京) | 160 | 82 | 137 |
| 本庄東(埼玉) | 149 | 80 | 143 |
※順天中学・高等学校は2026年4月より「北里大学附属順天中学校・高等学校」へ校名変更。上表の順天の数値は学習院を含む6大学合計で、2025年が最新の確定値です。穎明館の数値は東京理科大を含まないGMARCH6大学合計。
推移を見ると、多くの学校で2025年に一度数字が下がり、2026年に持ち直す、あるいは学校ごとにばらつきが出ている様子がうかがえます。この背景には卒業生数の変動や、大学側の入試方式・合格者数の絞り込みなど複数の要因が考えられます。単年の数字だけで判断せず、3年程度の推移で「安定して合格者を出しているか」を見ることをおすすめします。
偏差値50未満からGMARCHに入れるの?
中学受験時の偏差値が50未満の中高一貫校でもGMARCHに多くの合格者を輩出する中高一貫校が沢山あります。
ちなみに中学受験と高校受験では、偏差値の考え方に大きな違いがあります。ほとんどの中学3年生が受験する高校入試と異なり、中学入試では、受験に向けて本格的に勉強している児童だけが母集団を形成するため、高校受験と比較すると偏差値が低くなる傾向があります。高校受験の偏差値と比較すると、中学受験の偏差値は10以上低く出るとも言われています。多くの小学生が受ける模試の偏差値50と、中学受験をする小学生だけが受ける模試の偏差値50では、まったく意味が違ってくるのです。
下記のグラフは中学受験時の偏差値が50未満の中高一貫校でGMARCH(+津田塾大)に合格者を多数輩出している学校をランキングしたものです。
河合塾がまとめた大学入試難易度ランキングのボーダーラインをチェックすると、GMARCHの偏差値は55.0~65.0となっています。平均すると約60程度と考えて良いと思います。河合塾のボーダーラインは合格率50%を示しており、偏差値60でも合格率50%となるので難易度は高めと言えます。
もちろん東京大学などの国立大学や早稲田大学、慶応義塾大学などGMARCHよりも難易度が高い大学はありますが、GMARCHは知名度、難易度ともに難関大学と言える大学群です。

中学受験時の偏差値が50未満の中高一貫校でも神奈川県の桐光学園からはGMARCH(+津田塾大)に574人の合格者を輩出しています。
ただし特進コースや高校入学者が大学合格実績をけん引しているケースも多く注意が必要だ。また大学合格実績だけで受験校を決めることにはリスクもあります。必ず学校説明会や文化祭などの学校行事などに参加して校風や指導方針などを確認することをおすすめします。
特に卒業生数と比べてGMARCH(+津田塾大)に多くの合格者を輩出している「桐光学園(神奈川県)」「本庄東(埼玉県)」「淑徳巣鴨(東京都)」「穎明館(東京都)」「順天(東京都)」の進学実績を更に詳細に見ていきましょう。

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桐光学園(神奈川県)

桐光の目指す教育
伸ばす力を支える「男女別学」
本校の特色の一つでもある「男女別学」。ホームルームクラスや授業は男女別で、言うなれば、同じ敷地の中に男子校と女子校があるようなイメージです。
授業では、男女の理解のプロセスに応じた適切な教科指導を展開し力を伸ばすとともに、生徒会活動・委員会活動・文化部・学校行事等、一緒に活動できる場面では、目標に向かって男女が互いに協力して活動しています。
中高6ヶ年教育プロジェクト
1年1年、テーマに基づいた学習を積み重ねて、心身を育み、目標に向け、着実に歩みを進めていきます。桐光学園では、中高6年間を一つのくくりとしてとらえ、学年ごとに指導テーマを設定しています。そのテーマに基づいたさまざまな活動を通して、生徒が着実にステップアップできる進路指導を行っています。
大学訪問授業
大学の先生方を招き、多様な学問分野について、あるいは、学ぶことの意義についてお話しいただき、大学と同じような講義を体験します。
高校生だけでなく中学生まで多数の生徒が参加しています。大学訪問授業をきっかけに、志望校や学部・学科を決める生徒も多く、いろいろな意味で生徒たちの刺激となっています。
桐光学園中学校高等学校 学校紹介動画
卒業生が振り返る桐光学園中学校高等学校
桐光学園中学高等学校の過去問

桐光学園中学高等学校の大学入試結果
桐光学園(神奈川県)の最新実績
男女別学のため、公式データも男子部・女子部で分かれています。以下は各大学の男女合算値です。
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 明治大学 | 140 | 107 | 95 |
| 青山学院大学 | 78 | 77 | 67 |
| 立教大学 | 66 | 65 | 55 |
| 中央大学 | 83 | 71 | 80 |
| 法政大学 | 69 | 68 | 63 |
| 学習院大学 | 13 | 18 | 10 |
| GMARCH合計 | 449 | 406 | 370 |
| 津田塾大学(参考) | 11 | 4 | 7 |
※男子部・女子部の公表値を合算。津田塾大は女子部のみの実績。
最難関大学でも底堅く、2026年は東京大学1名・京都大学1名・一橋大学4名・東京科学大学(旧東工大)1名などに合格。早慶上智も男女合わせて2026年に早稲田41名・慶應40名・上智68名と、依然として高い実績を維持しています。GMARCHの絶対数は減少傾向ですが、これは近年の卒業生数や国公立・早慶へのシフトの影響もあり、「難関大に強い学校」という位置づけは変わっていません。
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 早稲田大学 | 56 | 59 | 41 |
| 慶應義塾大学 | 72 | 60 | 40 |
| 上智大学 | 45 | 56 | 68 |
| 東京理科大学 | 53 | 91 | 62 |
| 早慶上理 合計 | 226 | 266 | 211 |

2024年桐光学園中学高等学校の大学入試結果を見ると
- 東京大学:5名(現役男子3名)
- 京都大学:4名(現役男子4名)
- 一橋大学:4名(現役男子4名)
- 東京工業大学:5名(現役男子4名、現役女子1名)
など国公立に105名(現役男子64名、現役女子27名)が合格しています。
特に横浜国立大学に9名、東京都立大学21名など首都圏の国公立大学に多くの合格者を輩出しているのも特徴です。
私立大学でも早稲田大学66名、慶応義塾大学81名、上智大学51名、東京理科大67名など最難関私立大学でも高い合格実績があります。
桐光学園中学高等学校のGMARCH合格者数
- 明治大学:155名
- 青山学院大学:92名
- 立教大学:70名
- 中央大学:105名
- 法政大学:85名
- 学習院大学:14名
- 津田塾大学:11名
大手の中学受験塾に通わせていると、「授業についていけているのか」「家庭での復習をどう支えればいいのか」と、保護者側の不安が尽きません。かといって、塾を変えるのは大きな決断です。
そんなとき、今の塾を続けながら足りない部分だけを補える方法として、「オンライン東大家庭教師友の会」の中学受験サポートがあります。26年の運営実績を持つ「東大家庭教師友の会」のオンライン指導サービスで、公式サイトの情報をもとにその特徴をご紹介します。
「塾対応(併用)コース」があるから、通っている塾をやめなくていい
最初に多くの保護者の方が安心できるのは、SAPIX・日能研・早稲田アカデミー・四谷大塚といった大手塾に沿って指導する「塾対応(併用)コース」が用意されている点です。
各塾の指導経験がある家庭教師を紹介してもらえるため、塾の宿題の管理やテスト対策まで、その塾のやり方に合わせたきめ細かいフォローが受けられます。塾のカリキュラムはそのままに、家庭で回しきれない部分だけを専門的に埋める——「塾を変えずに弱点を補いたい」というご家庭にとって、現実的で取り入れやすい形だと言えます。
難関中学を経験した講師が「自分が通ってきた道」を教えてくれる
在籍する家庭教師は約38,000名。現役東大生の3人に2人が在籍しているとされ、開成・桜蔭・渋谷幕張・灘・ラサールなど難関中学を受験・合格した講師も多数在籍しています。
つまり、お子様が今まさに挑もうとしている中学受験を、実際に自分の力で突破してきた人が指導してくれるということです。志望校の出身講師を希望することもでき、解き方のテクニックだけでなく、受験期の過ごし方やメンタル面まで、経験に裏打ちされたアドバイスが期待できます。地方にお住まいで近くに志望校出身の講師がいない、というご家庭にとっても大きな利点です。
「相性」を最優先にした講師選び
どれだけ学力が高くても、お子様と合わなければ成果は出にくいもの。友の会では、ご家庭の希望条件に対して講師が「この生徒を指導したい」と自ら立候補する仕組みを取っています。
その立候補者に対して、通過率20%以下という厳しい選考(書類選考・面接・模擬授業)を経て、指導力と人間性を審査。さらに無料体験授業で相性を直接確かめたうえで、続けるかどうかを判断できます。「先生の好き嫌いがはっきりしている子が、紹介された先生を気に入ってモチベーションが上がった」といった保護者の声も紹介されており、”教えたい”という熱意のある講師と出会える設計になっています。
手元カメラで、対面と変わらない「つまずきの把握」
オンライン指導と聞くと「本当に対面と同じ質で教われるのか」と不安に感じるかもしれません。友の会では、顔を映すカメラと手元のノートを映すカメラの2台を使う方式を取っています。
これにより、お子様がどう考えて問題を解き、どこで間違えたのかを講師が正確に把握できます。マウスではなく手書きで進められるため、普段と変わらない学習スタイルを保てるのも特徴です。特に算数の計算・文章題や国語の記述など、「解答に至るまでの過程」が大事な科目でこの仕組みは有効に働きます。
授業のない日も支える「オンライン自習室」
中学受験でつまずきがちなのは、実は授業のない日の家庭学習です。友の会には、東大・難関大の講師が常駐するオンライン自習室があり、分からない問題があればその場で質問できます。
「時間がなくて見てあげられない」「親では対応できない」という家庭の悩みを補い、疑問を溜め込まずに勉強を進められる環境です。学習サポート費を支払った月は無料で利用できるとされています。
送迎不要、15分単位で調整できる柔軟さ
塾や習い事で忙しいご家庭にとって、時間の融通が利くことは大きな魅力です。オンラインなので送迎の負担がなく、自宅のリビングで受講する様子を保護者が見守ることもできます。
さらに授業時間は15分単位で調整でき、早朝や22時以降といった時間帯でも都合が合えば受講可能です。通塾に使っていた時間を学習にあてられるため、スケジュールが過密になりがちな受験生活のなかでも取り入れやすくなっています。
毎回の「指導報告書」で、進み具合が見える
家庭教師で気になるのは「実際にどこまで理解できているのか」が見えにくいこと。友の会では毎回の指導後に「指導報告書」、月末に「月次報告書」を講師が記入します。
どの科目のどの範囲を学習したか、どこを理解し、どこを苦手としているかまで確認できるため、保護者が状況を把握しやすく、塾での学習と照らし合わせながらお子様を支えることができます。
まずは体験してから
友の会では70分の無料体験授業を実施しており、「教わりたい内容」を「自分で選んだ講師」に完全無料で指導してもらえます。実績や経歴以上に、最終的に大切なのは「我が子に合うかどうか」です。
今の塾を続けながら家庭でのフォローに手が回らない、苦手科目だけをピンポイントで見てほしい——そんなときは、まず体験で相性を確かめてみることから始められます。
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本庄東(埼玉県)

本庄東高等学校附属中学校の教育理念
自己の可能性を開拓し、将来の飛躍に向けてひたむきな努力のできる子どもたちを育てます
「人間の尊さを教え、社会に期待される素地を創り、人生に望みと喜びを与える」という学園建学の精神に基づき、社会の各面で有用な人材を育成します。授業や学校での様々な活動を通して、先生や友人とともに、努力し、励まし合い、思いやる心を育みます。主体的に物事を考え、周囲と協力してプロジェクトを成し遂げられるリーダーシップを養成します。
難関国立大学へ進学するに相応しい知的探求を育み、学ぶべき事柄をきちんと学びます
大学全入時代の今、真の学問探究ができる大学(すなわち国立大学)の価値が見直されています。6年一貫のカリキュラムで、じっくりと分かりやすく旧学習指導要領以上のハイレベルな授業を展開します。これにより、難関国立大学や医歯薬学系大学への進学を十分に可能としています。6年後の進路目標は、東京大学、京都大学をはじめ、東京工業大学、一橋大学、筑波大学以上の難関国立大学への合格と、全員の国公立大学合格です。
知識人ではなく智恵人を
革新の21世紀で活躍するには、沢山の知識を備えているだけでなく、新しい発想を生み出す創造力が必要です。6年一貫教育の中から、学ぶ(既知の事柄を知る)ことと、活かす(未知の事柄を当てはめてみる)ことを通して、知識を使いこなせる智恵人を育成します。必要な知識を学び、知恵を働かせる経験を積むことは、豊かな人生を歩むための大きな財産になるでしょう。
社会で大切にされる人材育成
学校生活は、学習を中心としながらも、先生や友人たちと共同して、様々な行事を体験しながら人格育成を図る場でもあります。文化祭や体育祭などの行事を通じて、目標・目的を明確にし、時間を逆算し、周囲と協力して役割を分担しながら推進する経験を積み重ねていきます。こうした経験は、社会に出てから様々な場面で必ず役立つはずです。社会の各面で有用な人材として一人一人が大切にされることが大きな願いです。
本庄東高等学校附属中学校の学校紹介動画
本庄東高等学校附属中学校の過去問

本庄東(埼玉県)の最新実績【2026年7月更新】
元記事では令和5年度(2023年)実績を紹介していましたが、その後の推移は以下のとおりです。
GMARCH+津田塾大
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 明治大学 | 32 | 26 | 36 |
| 青山学院大学 | 13 | 8 | 7 |
| 立教大学 | 23 | 17 | 22 |
| 中央大学 | 17 | 10 | 20 |
| 法政大学 | 43 | 26 | 59 |
| 学習院大学 | 19 | 12 | 19 |
| GMARCH 合計 | 147 | 99 | 163 |
| 津田塾大学(参考) | 11 | 0 | 3 |
早慶上理
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 早稲田大学 | 15 | 9 | 19 |
| 慶應義塾大学 | 5 | 7 | 12 |
| 上智大学 | 20 | 6 | 7 |
| 東京理科大学 | 34 | 25 | 28 |
| 早慶上理 合計 | 74 | 47 | 66 |
※卒業生数は2025年366名。2026年は東京大学2名・京都大学1名など国公立95名、医学部医学科19名にも合格しています。
本庄東高等学校の令和5年度 大学入試 合格実績

東京大学・京都大学
| 大学名 | R5年 | R4年 | R3年 | R2年 | H31年 | H30年 | H29年 | H28年 | H27年 | H26年 | H25年 | H24年 |
| 東京大学 | 1 | 2(1) | 3 | 2 | 2(1) | 1 | 1 | 2 | 3 | 1(1) | 1 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 京都大学 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 |
※( )内の数字は既卒生の内数です。
国公立大学
| 大学名 | R5年 | R4年 | R3年 | R2年 | H31年 | H30年 | H29年 | H28年 | H27年 |
| 一橋大学 | 1 | 1 | 1 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 東京工業大学 | 1(1) | 2(1) | 2(1) | 2(1) | 1 | 1 | |||
| 北海道大学 | 2 | 2 | 1(1) | 3 | 3(1) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 東北大学 | 5 | 2 | 3 | 9 | 6 | 6 | 5 | 1 | 3 |
| 名古屋大学 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | |||
| 大阪大学 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2(1) | 1 | 1 | ||
| 九州大学 | 1 | 1 | |||||||
| 山形大学 | 2 | 2 | 1(1) | 4 | 6(1) | 2 | 2 | 2 | |
| 茨城大学 | 2 | 1 | 2 | 3(1) | 1 | 1 | 1 | ||
| 筑波大学 | 2 | 2 | 2 | 5(1) | 2 | 1 | 3 | 1 | |
| 宇都宮大学 | 1(1) | 1 | 1 | ||||||
| 群馬大学 | 13 | 13 | 15 | 16(2) | 7 | 12 | 12 | 7(1) | 9 |
| 埼玉大学 | 15 | 7 | 3 | 8 | 9(1) | 9 | 1 | 3(1) | 3 |
| 千葉大学 | 3(2) | 1 | 1(1) | 3(1) | 1 | ||||
| 東京外国語大学 | 1 | 2(1) | |||||||
| お茶の水女子大学 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
| 東京農工大学 | 1 | 2(1) | 4 | 1 | 1 | ||||
| 電気通信大学 | 2 | 1 | 2(1) | 2 | 4 | 2(1) | 1 | ||
| 東京医科歯科大学 | 1 | 1(1) | |||||||
| 東京学芸大学 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 横浜国立大学 | 1 | 2(1) | 2 | 1 | 2 | 2(1) | |||
| 新潟大学 | 6 | 1 | 5(2) | 7(1) | 1 | 2 | 5(1) | 2 | 2 |
| 信州大学 | 1 | 1 | 3 | 2 | 7(1) | 1 | 2 | 3 | |
| 広島大学 | 2(1) | 1 | |||||||
| 埼玉県立大学 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 群馬県立女子大学 | 3 | 2 | 1 | 3(1) | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 |
| 高崎経済大学 | 14 | 9 | 3 | 14(1) | 8(1) | 5 | 15 | 8(2) | 8 |
| その他合計 | 14(1) | 16(1) | 19 | 28 | 8(2) | 24(1) | 22 | 13(4) | 21(2) |
| 合計 | 98(5) | 75(5) | 72(5) | 118(15) | 75(7) | 88(5) | 74(2) | 56(9) | 64(2) |
※( )内の数字は既卒生の内数です。
医学部医学科
| 大学名 | R5年 | R4年 | R3年 | R2年 | H31年 | H30年 | H29年 | H28年 | H27年 |
| 東北大学 | 1 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 弘前大学 | 1(1) | 1(1) | |||||||
| 福島県立医科大学 | 1 | ||||||||
| 群馬大学 | 1 | 2 | 1(1) | 1 | |||||
| 東京医科歯科大学 | 1(1) | ||||||||
| 新潟大学 | 1 | 1 | |||||||
| 佐賀大学 | 1 | ||||||||
| 岩手医科大学 | 1(1) | 1(1) | |||||||
| 東北医科薬科大学 | 1(1) | 1(1) | |||||||
| 国際医療福祉大学 | 1 | 1 | 2(1) | 1 | 2(1) | ||||
| 獨協医科大学 | 1 | 3(1) | |||||||
| 埼玉医科大学 | 5(2) | 2(1) | 4(1) | 3(1) | 3(1) | 1(1) | 1 | ||
| 北里大学 | 1 | ||||||||
| 杏林大学 | 1(1) | ||||||||
| 順天堂大学 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 昭和大学 | 1 | 1(1) | |||||||
| 帝京大学 | 1 | 1(1) | 1 | ||||||
| 東京医科大学 | 2 | 2(2) | |||||||
| 東京慈恵会医科大学 | 1 | ||||||||
| 東京女子医科大学 | 1(1) | ||||||||
| 東邦大学 | 1 | 1(1) | |||||||
| 日本大学 | 1(1) | 2(2) | 1(1) | 1(1) | |||||
| 日本医科大学 | 1 | 1(1) | 1 | ||||||
| 聖マリアンナ医科大学 | 2 | ||||||||
| 金沢医科大学 | 1(1) | 1(1) | 1(1) | ||||||
| 愛知医科大学 | 1(1) | ||||||||
| 川崎医科大学 | 1(1) | ||||||||
| 防衛医科大学校 | 1 | 1(1) | |||||||
| 東海大学 | 2 | ||||||||
| 藤田医科大学 | 1 | ||||||||
| 合計 | 14(3) | 18(6) | 5(1) | 19(12) | 9(5) | 7(6) | 6(1) | 3(3) | 4 |
※( )内の数字は既卒生の内数です。
私立大学
| 大学名 | R5年 | R4年 | R3年 | R2年 | H31年 | H30年 | H29年 | H28年 | H27年 |
| 早稲田大学 | 21(2) | 15(2) | 10 | 49(4) | 20(3) | 20(3) | 25(1) | 28(1) | 42(4) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 慶應義塾大学 | 11 | 12(3) | 3(1) | 22(2) | 19(2) | 14(3) | 8(1) | 4 | 9(2) |
| 上智大学 | 12 | 8(1) | 7 | 17 | 6 | 9(1) | 10(3) | 5(1) | 9(2) |
| 国際基督教大学 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 東京理科大学 | 33(2) | 26(3) | 26 | 32(2) | 18(2) | 33 | 22(2) | 20 | 16(1) |
本庄東高等学校のGMARCH合格者数
- 明治大学:52名
- 青山学院大学:20名
- 立教大学:31名
- 中央大学:28名
- 法政大学:122名
- 学習院大学:21名

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淑徳巣鴨(東京都)

淑徳巣鴨中学高等学校の過去問

淑徳巣鴨(東京都)の最新実績【2026年7月更新】
公式サイトで2024〜2026年の3年分が公表されています。
早慶上理ICU
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 早稲田大学 | 18 | 23 | 28 |
| 慶應義塾大学 | 12 | 7 | 19 |
| 上智大学 | 39 | 19 | 37 |
| 東京理科大学 | 16 | 29 | 22 |
| 国際基督教大学(ICU) | 1 | 2 | 1 |
| 早慶上理ICU 合計 | 86 | 80 | 107 |
GMARCH+津田塾大
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 明治大学 | 53 | 64 | 40 |
| 青山学院大学 | 23 | 37 | 19 |
| 立教大学 | 76 | 66 | 46 |
| 中央大学 | 59 | 49 | 42 |
| 法政大学 | 61 | 75 | 45 |
| 学習院大学 | 19 | 27 | 10 |
| GMARCH 合計 | 291 | 318 | 202 |
| 津田塾大学(参考) | 12 | ― | ― |
※卒業生数は2026年365名。GMARCHは2025年に伸びた反動で2026年に減少する一方、早慶上理ICUは過去3年で最多を記録しています。
淑徳巣鴨中学高等学校2024年合格実績
| 国公立大学・大学校 | 30名 | 早慶上理ICU | 86名 |
|---|---|---|---|
| GMARCH | 289名 | 成成武明獨國 | 236名 |
| 日東駒専 | 382名 |
国公立大学・大学校
| 東北大学 | 1名 |
|---|---|
| 筑波大学 | 1名 |
| 茨城大学 | 1名 |
| 埼玉大学 | 4名 |
| 千葉大学 | 6名 |
| 東京工業大学 | 1名 |
| 東京学芸大学 | 4名 |
| 東京海洋大学 | 1名 |
| 横浜国立大学 | 1名 |
| 岐阜大学 | 1名 |
| 東京都立大学 | 1名 |
| 横浜市立大学 | 1名 |
| 公立諏訪東京理科大学 | 1名 |
| 愛知県立芸術大学 | 1名 |
| 北九州市立大学 | 1名 |
| 国立看護大学校 | 1名 |
| 防衛大学校 | 1名 |
私立大学
| 早稲田大学 | 18名 |
|---|---|
| 慶応義塾大学 | 12名 |
| 上智大学 | 39名 |
| 東京理科大学 | 16名 |
| 国際基督教大学 | 1名 |
| 学習院大学 | 19名 |
| 明治大学 | 52名 |
| 青山学院大学 | 23名 |
| 立教大学 | 76名 |
| 中央大学 | 59名 |
| 法政大学 | 60名 |
| 関西大学 | 2名 |
| 立命館大学 | 4名 |
| 成城大学 | 35名 |
| 成蹊大学 | 11名 |
| 武蔵大学 | 47名 |
| 明治学院大学 | 46名 |
| 獨協大学 | 80名 |
| 國學院大學 | 17名 |
| 日本大学 | 91名 |
| 東洋大学 | 168名 |
| 駒澤大学 | 44名 |
| 専修大学 | 79名 |
| 芝浦工業大学 | 8名 |
| 北里大学 | 6名 |
| 東京都市大学 | 4名 |
| 東京電機大学 | 10名 |
| 東京農業大学 | 16名 |
| 明治薬科大学 | 5名 |
| 東京薬科大学 | 2名 |
| 津田塾大学 | 12名 |
| 東京女子大学 | 13名 |
| 日本女子大学 | 11名 |
| 日本赤十字看護大学 | 1名 |
淑徳巣鴨中学高等学校のGMARCH合格者数
- 明治大学:52名
- 青山学院大学:23名
- 立教大学:76名
- 中央大学:59名
- 法政大学:60名
- 学習院大学:19名
穎明館(東京都)

穎明館の6年一貫教育
少人数制
クラスの授業で先生は生徒の理解度を確認しながら授業を進めます。 クラスが少人数であればそれだけ目が届くことになりますが、一方で競争できる友人がほしい、自分にない個性に出会いたい…と考えると、ある程度の仲間が必要。1学年が180人程度、ちょうどいい数ではないでしょうか?
グレード授業(習熟度別授業)
4年生になると、英語・数学、5年生では英語・数学・国語で、グレード授業(理解度によって分けられたクラスでの授業)を行います。次は上のクラスに上がろうと、目標を持って勉強できます。
親身な指導
小テストなどで基準に届かなかった生徒には、補習や再テストなどを行い、理解できるまで繰り返し指導しています。放課後の講習、冬期のセンター試験直前指導、希望者向けの難関大学受験対策講座など、生徒一人ひとりのニーズに応じたきめ細かな指導を行っています。
先取り授業
中学1年次には英語に7時間、数学・国語に各6時間、社会・理科に4~5時間を充て、決め細かく指導しています。日程を工夫し、年間授業日数を多く確保して、中学の教科内容を2年までに修了し、3年からは高校課程へ。
5年までにこれを基本的に修了し、6年では進学に向けた実戦的な演習を数多くこなし、大学受験に臨みます。
穎明館中学校の過去問

早慶上理
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 早稲田大学 | 23 | 14 | 9 |
| 慶應義塾大学 | 7 | 9 | 10 |
| 上智大学 | 9 | 6 | 11 |
| 東京理科大学 | 16 | 4 | 27 |
| 早慶上理 合計 | 55 | 33 | 57 |
GMARCH
| 大学名 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|
| 明治大学 | 53 | 28 | 28 |
| 青山学院大学 | 25 | 12 | 29 |
| 立教大学 | 7 | 13 | 12 |
| 中央大学 | 42 | 23 | 30 |
| 法政大学 | 31 | 23 | 30 |
| 学習院大学 | 2 | 2 | 8 |
| GMARCH 合計 | 160 | 101 | 137 |
※卒業生数は2026年175名。2026年は東京大学1名・京都大学1名、医学部医学科14名にも合格。卒業生数比で見ると非常に高い水準です。
穎明館中学高等学校の2024年大学合格者数

穎明館中学高等学校は東京大学、京都大学など旧帝大や医学部医学科など最難関大学にも合格者を輩出しています。
穎明館中学高等学校のGMARCH合格者数
- 明治大学:53名
- 青山学院大学:25名
- 立教大学:7名
- 中央大学:42名
- 法政大学:31名
- 学習院大学:2名
順天(東京都)

順天中学・高等学校の学校紹介動画
順天中学校の過去問

順天中学・高等学校の合格実績
順天(東京都)→ 北里大学附属順天の最新実績【2026年7月更新】
2026年4月より「北里大学附属順天中学校・高等学校」へ校名変更となりました。以下は校名変更前の2024・2025年の公式公表値です(2026年のGMARCH確定値は集計途中のため2025年までを掲載)。
早慶上理
| 大学名 | 2024年 | 2025年 |
|---|---|---|
| 早稲田大学 | 17 | 23 |
| 慶應義塾大学 | 4 | 7 |
| 上智大学 | 16 | 9 |
| 東京理科大学 | 23 | 17 |
| 早慶上理 合計 | 60 | 56 |
GMARCH
| 大学名 | 2024年 | 2025年 |
|---|---|---|
| 明治大学 | 35 | 51 |
| 青山学院大学 | 27 | 7 |
| 立教大学 | 46 | 29 |
| 中央大学 | 32 | 30 |
| 法政大学 | 41 | 49 |
| 学習院大学 | 20 | 8 |
| GMARCH 合計 | 201 | 174 |
※卒業生数は2025年254名。北里大学の系列校となり、全9学部18学科への内部進学制度がスタートしています。元記事の数値とは集計対象・時期が異なるため差があります。

順天中学・高等学校のGMARCH合格者数
- 明治大学:32名
- 青山学院大学:16名
- 立教大学:40名
- 中央大学:26名
- 法政大学:42名
- 学習院大学:4名
まとめ
今回は中学受験の偏差値が50未満で「入学しやすい」けど大学受験に強くGMARCH+津田塾大に合格者数が多い首都圏の中高一貫校をランキング形式でご紹介しました。
中学受験で志望校に合格した生徒の4割が共通してやっていた「あること」とは?
中学受験で志望校に合格した生徒の4割近くが、家庭教師や個別指導塾を利用していたというデータがあるようです。実際、私の会社の同僚のご家庭でもSAPIXや四谷大塚、日能研など中学受験塾に通って難関中学を目指している生徒の多くが一時的な利用も含めて家庭教師や個別指導塾を利用していたと聞きました。
同じ「中学受験塾」といっても、SAPIX・日能研・早稲田アカデミー・四谷大塚では指導方針もカリキュラムもかなり違います。だからこそ、成績が伸び悩む原因も塾によって異なります。
ここでは塾ごとの特徴と、「あっ、これうちのことだ」と感じやすい典型的なつまずきの例を挙げてみます。ご家庭の状況に近いものがあれば、そこに「SS-1」のサポートがどう役立つかも一緒にご覧ください。
SAPIX——授業が速く、家庭での復習が回らなくなっていませんか
SAPIXは「復習主義」で、授業で扱った内容を家庭で定着させることを前提に設計されています。進度が速く、思考力・記述力を重視するのが特徴です。
こんなご家庭、多いのではないでしょうか。
「復習前提と言われても、その日のうちにテキストを消化しきれない」「デイリーチェックやマンスリーの前になると、直しが終わらないまま次の単元へ進んでしまう」「プリントがどんどん溜まって、どこから手をつければいいのか親も分からない」——。
SAPIXは”回せる子”には最強ですが、一度歯車が狂うと家庭の負担だけが膨らみがちです。SS-1では、答案の筆跡や書き込みから根本のつまずきを見極め、「今やるべき復習」と「後回しでよい部分」を仕分けます。すべてを完璧にやろうとして共倒れするのではなく、優先順位をつけて回せる状態に戻すことができます。
日能研——2週間ごとの育成テストに、追われていませんか
日能研は「学習力育成テスト(旧カリテ)」を2週間に一度(5年後半からは毎週)実施し、テストのサイクルで学習を回していくのが特徴です。面倒見がよく、じっくり型と言われます。
思い当たる点はありませんか。
「育成テストの点数に一喜一憂して、家の中がテストのたびにピリピリする」「共通問題は取れるのに応用でいつも崩れる」「クラス(ステージ)の上下ばかり気になって、肝心の中身の理解が置き去りになっている」——。
「SS-1」は日能研のテスト特性を踏まえ、「共通で確実に得点する力」と「応用で崩れない力」を切り分けて対策します。テストの点数に振り回されるのではなく、どの問題を取れば結果につながるのかを整理することで、親子ともに気持ちの余裕を取り戻せます。
四谷大塚——予習シリーズの1週1単元に、ついていけていますか
四谷大塚は「予習主義」で、予習シリーズを使い1週間に1単元というスモールステップで進みます。自分で考える力を養う設計です。
こんな声、よく聞きます。
「1週間で1単元と言うけれど、その1週間で理解しきれないまま週テストを迎える」「先週の穴が埋まらないうちに新しい単元が積み上がっていく」「予習と言われても、家でどう予習させればいいのか分からない」——。
1週ごとに区切られている分、一度取りこぼすと後の単元にそのまま響くのが予習シリーズの構造です。「SS-1」では、つまずいた単元にさかのぼって原因を特定し、後の単元に影響が出ないよう手を打ちます。「今週の遅れを、来週に持ち越さない」ためのペース管理が可能です。
早稲田アカデミー——宿題の量と勢いに、お子様は合っていますか
早稲田アカデミーは宿題量が多く、熱意ある指導と競争環境でぐいぐい引っ張るのが特徴です。ハイレベルなカリキュラムで難関校への実績を伸ばしています。
こんなお悩み、ありませんか。
「宿題が多すぎて、毎晩終わらせるだけで精一杯。理解する時間がない」「勢いのある雰囲気に、うちの子はどうも合っていない気がする」「量をこなしてはいるのに、なぜか成績に結びつかない」——。
量で押すやり方は、合う子には抜群ですが、合わない子には”こなすだけ”の作業になってしまいます。「SS-1」では、宿題の中から「本当にやるべきもの」を見極め、量ではなく質で成果を出す方向へ調整します。お子様の性格やペースに合わせた関わり方を、毎月の保護者面談でご相談いただけます。
塾を変えなくていい。足りないところだけ、専門家と埋める
ここで挙げたのはあくまで典型例ですが、「まさにこれ」と感じた項目があったかもしれません。
大切なのは、塾そのものが悪いわけではないということです。どの大手塾も優れたカリキュラムを持っています。ただ、その設計とお子様の相性や、家庭のフォロー体制との間にすき間ができたときに、成績の伸び悩みが起こります。
「SS-1」は大手集団塾の指導経験が豊富で、今通っている塾のやり方を踏まえたうえで、足りない部分だけを完全1対1で埋めてくれます。塾を変えるという大きな決断をしなくても、まずは無料の学習カウンセリングで「うちの子の場合、どこがボトルネックなのか」を専門家に見てもらうことから始められます。
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塾の宿題、公開模試などテストの解き直し、過去問の添削など、家庭でやらなくてはならないことを家庭教師や個別指導塾にサポートしてもらっていたそうです。
専業主婦で奥さんが塾の宿題、公開模試などテストの解き直し、過去問の添削などのサポートが出来るご家庭は必ずしも必要ではありませんが共働きのご家庭は家庭教師や個別指導塾にサポートしてもらうことも選択肢として考えてあげたいところです。
うちは公立中高一貫校が第一志望でしたがオンライン家庭教師に週1回の個別指導をお願いしていました。
大手の中学受験塾に通わせていると、「授業についていけているのか」「家庭での復習をどう支えればいいのか」と、保護者側の不安が尽きません。かといって、塾を変えるのは大きな決断です。
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「塾対応(併用)コース」があるから、通っている塾をやめなくていい
最初に多くの保護者の方が安心できるのは、SAPIX・日能研・早稲田アカデミー・四谷大塚といった大手塾に沿って指導する「塾対応(併用)コース」が用意されている点です。
各塾の指導経験がある家庭教師を紹介してもらえるため、塾の宿題の管理やテスト対策まで、その塾のやり方に合わせたきめ細かいフォローが受けられます。塾のカリキュラムはそのままに、家庭で回しきれない部分だけを専門的に埋める——「塾を変えずに弱点を補いたい」というご家庭にとって、現実的で取り入れやすい形だと言えます。
難関中学を経験した講師が「自分が通ってきた道」を教えてくれる
在籍する家庭教師は約38,000名。現役東大生の3人に2人が在籍しているとされ、開成・桜蔭・渋谷幕張・灘・ラサールなど難関中学を受験・合格した講師も多数在籍しています。
つまり、お子様が今まさに挑もうとしている中学受験を、実際に自分の力で突破してきた人が指導してくれるということです。志望校の出身講師を希望することもでき、解き方のテクニックだけでなく、受験期の過ごし方やメンタル面まで、経験に裏打ちされたアドバイスが期待できます。地方にお住まいで近くに志望校出身の講師がいない、というご家庭にとっても大きな利点です。
「相性」を最優先にした講師選び
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手元カメラで、対面と変わらない「つまずきの把握」
オンライン指導と聞くと「本当に対面と同じ質で教われるのか」と不安に感じるかもしれません。友の会では、顔を映すカメラと手元のノートを映すカメラの2台を使う方式を取っています。
これにより、お子様がどう考えて問題を解き、どこで間違えたのかを講師が正確に把握できます。マウスではなく手書きで進められるため、普段と変わらない学習スタイルを保てるのも特徴です。特に算数の計算・文章題や国語の記述など、「解答に至るまでの過程」が大事な科目でこの仕組みは有効に働きます。
授業のない日も支える「オンライン自習室」
中学受験でつまずきがちなのは、実は授業のない日の家庭学習です。友の会には、東大・難関大の講師が常駐するオンライン自習室があり、分からない問題があればその場で質問できます。
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送迎不要、15分単位で調整できる柔軟さ
塾や習い事で忙しいご家庭にとって、時間の融通が利くことは大きな魅力です。オンラインなので送迎の負担がなく、自宅のリビングで受講する様子を保護者が見守ることもできます。
さらに授業時間は15分単位で調整でき、早朝や22時以降といった時間帯でも都合が合えば受講可能です。通塾に使っていた時間を学習にあてられるため、スケジュールが過密になりがちな受験生活のなかでも取り入れやすくなっています。
毎回の「指導報告書」で、進み具合が見える
家庭教師で気になるのは「実際にどこまで理解できているのか」が見えにくいこと。友の会では毎回の指導後に「指導報告書」、月末に「月次報告書」を講師が記入します。
どの科目のどの範囲を学習したか、どこを理解し、どこを苦手としているかまで確認できるため、保護者が状況を把握しやすく、塾での学習と照らし合わせながらお子様を支えることができます。
まずは体験してから
友の会では70分の無料体験授業を実施しており、「教わりたい内容」を「自分で選んだ講師」に完全無料で指導してもらえます。実績や経歴以上に、最終的に大切なのは「我が子に合うかどうか」です。
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受験を終えてつくづく感じることですが、家庭教師や個別指導塾で指導してもらった方が間違いなく成績は上がります。

私は娘を直接指導した時期がありましたが、自分の子供を指導するのは非常に難しいです。そこでオンライン家庭教師に指導を依頼しました。塾の宿題や過去問演習でわからなかった部分を個別に指導してもらえて確実に成績が伸びた記憶があります。
塾の宿題や模試や過去問の解き直しなどを家で一緒に勉強してあげる時間をどれだけ作れるかが、子供の成績アップに直結します。保護者がサポート出来る場合以外は家庭教師や個別指導塾にサポートしてもらうのが成績を上げる近道です。
宿題で解けなかった問題や、テストで間違えた問題を放置せず、理解できるまで、根気強くやり直すことが成績を上げる最短の方法だと思います。
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中高一貫校に入学したら
中学受験で偏差値50未満の学校に入学した場合、学年トップ層を目指すことが難関大学合格の目安です。最難関中高一貫校だと学校では目立った成績でなくても難関国公立大学などに合格してしまうような学校もありますが、中学受験で偏差値50未満の学校で平均点前後をウロウロしているようだと現役で難関大学合格は厳しいと言えます。
まずは入学した学校の進学実績を確認して、目標としたい大学に合格するには学年でどれくらいの成績でいるべきなのかを早いタイミングで確認しておくと良いと思います。














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