オンラインスクール(少人数指導・個別指導)

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オンラインスクール(少人数指導・個別指導)

Philosophy | フィロソフィ

もともと自分の子供が公立中高一貫校受検に挑戦することを少しでも応援してあげたいとの想いから「適性検査」のことを調べたり、公立中高一貫校受検に強い塾を調べたり、適性検査対策に有効な教材を調べていく中で、公立中高一貫校が掲げる理念や適性検査の目的に強く共感しました。

具体的には

多くの公立中高一貫校が「社会・国際社会に貢献するリーダーの育成」を理念として掲げています。

公立中高一貫校の教育方針の軸は

  • 「論理的な思考力」の育成
    • 取り巻く社会環境の複雑性が増し、次々と想定外の出来事が起こり、将来予測が困難な時代では、社会変化をしっかりと捉え「課題の本質を見つけ出し整理する力」「課題を解決するための手段を論理的に構築して実行する力」などが求められます。公立一貫校の適性検査の多くが「論理的思考を必要とする問題」であること、また教育課程がこうした思考力を6年間かけて育成するシステムとなっていることは、そのような時代背景を反映したものだと感じます。
  • 「コミュニケーション能力」の育成
    • 自分の考えを「理由や根拠」を明確にして相手に伝える能力
    • 「異なる文化や考え方をもつ人」との交流、一般的に国際社会の場面で自分の意見を述べる能力

ちなみに2016年にダボス会議(世界経済フォーラム)で使用されて注目されるようになった「VUCA(ブーカ)World」という言葉があります。

VUCAとは、Volatility(変動性)、Uncertainty(不確実性)、Complexity(複雑性)、Ambiguity(曖昧性)の4つの単語の頭文字をとった造語です。

取り巻く社会環境の複雑性が増し、次々と想定外の出来事が起こり、将来予測が困難な「VUCA World」では、社会変化をしっかりと捉え順応していける人材が求められます。

今までの世界では主に「国語」「数学/算数」「理科」「社会」「外国語」を専門とした先生(教える人)が生徒(教えられる人)に一方的におこなうものでした。

しかし「VUCA World」では、生徒が教えて欲しいことを教えられる人が、従来の先生であるとは限りません。

また、あと時は「教える人(先生)」だとしても、ある時は「教えられる人(生徒)」になるような環境が自然なのではないかと思います。

社会の変化に合わせて学び続けることが出来る人が、社会で輝き続けられる世界が近づいてきているのではないかと感じています。

オンラインスクール設立の背景

公立中高一貫校が掲げる理念や適性検査の目的に強く共感しました私は、自分の子供たちを公立中高一貫校に入学させたいとの想いを強くしました。

2022年に公立中高一貫校受検に挑戦した娘の時は

  • 良いと思う教材を集めて取り組ませたり
  • 公立中高一貫校受検塾で相性が良いところを体験授業などを受けさせて一緒に探したり

しました。

その中で、特に課題だなと感じたのが塾でした。

公立中高一貫校の適性検査対策コースを提供している多くの塾が「1人の講師が20人前後の生徒に一方通行の授業」をしている、私が学生だった頃と変わらない授業をおこなっていました。

個別指導塾も数塾で体験授業を受けさせていただきましたが専門性がない学生講師と思われる先生が授業時間内にただ問題演習をする繰り返す授業でした。

そして、近所にある全ての公立中高一貫校の適性検査対策コースを提供している多くの塾で体験を終えて、「その中では1番良いと思う塾」に通わせましたが、教室長とも積極的にコミュニケーションを取りましたが想いが共感できない感じでした。

オプションコースを「合格するためには必要」と勧めてきて、それならばと受講させてもオプションコースで”どんな効果が出たのかわからない…”、模試の結果を見て「どこに課題があって、どのような勉強をすれば良いのか」聞いても「予習・復習をしっかりしましょう、宿題が出来ていない時がある」など回答に具体性がない…

とは言え受検まで半年程度の時期だったので、その時期から塾探しを改めてするのは現実的ではないと考えて、塾の適性検査対策コースはそのまま受講させて、足りないと感じた「課題の把握」「自宅で強化する勉強」に関しては、妻と私でフォローすることにしました。

特に受検直前の1ヵ月は親子ともに大変でした💦

親子で頑張ったおかげで無事に合格できましたし、「仮に合格できなくても悔いはない」と想えるところまでやりきった達成感がありました。

そんな娘の公立中高一貫校受検が終わり、2024年に受検を予定している息子の挑戦を応援する中で、また一緒に塾探しもしました。

お姉ちゃんの時に「良いと感じた教材」や通信教育、作文の塾にも通わせました。

塾探しでは、「臨海セミナー」「栄光ゼミナール」「ena」の季節講習を体験させてもらい

最終的に「ena」に通うことにしました。

娘の塾選びの失敗の反省を活かして、息子の塾に「ena」を選んだところまでは良かったと思います。

「ena」は良い塾だと思うんですが、結局直前期は妻と私でフォローすることになるんだろうなと感じる部分もありました。

なぜなら、いくら良い塾でも集団塾の場合は1人1人のサポートにかけられるリソースに限りがあるためです。

話が長くなりましたが

そこで、子供の論理的思考力コミュニケーション力(記述力含む)を育成してくれる先生を探して直接、指導してもらおうと考えたのが本オンラインスクールの原点です。

いろいろなコネクションを駆使して、難関大学在籍or卒業している講師を探し出しました。

当初は1対1でオンライン家庭教師的な指導をしてもらっていましたが、論理的思考力コミュニケーション力(記述力含む)を育成するには、1対1よりも少人数で意見を交換し合う授業の方が効果があるとの仮説をもとにモニター生を集めて検証させてもらったところ、4名前後の授業が最も授業が活発になることがわかりました。

そこでオンラインスクールを設立することにしました。

私たちがこだわったこと
  • 講師の先生の質:我々のオンラインスクールの講師の採用基準は「自分の子供に授業をしてもらいたいか」です。学歴や英語の場合は英語資格のスコアなども確認させていただきましたが講師になって頂く方、全員と私が面談させていただきました。学歴や資格以上に人柄も大切だと思っているからです。あとは教育に対する考え方も大切にしています。塾などの合格実績至上主義に対する違和感もあったので、子供たちに生涯にわたって使える思考力や英語力を身に付けることに使命感を感じていただける先生とご一緒させていただいています。
  • 高いコストパフォーマンス:教育の質にはこだわっていますが、無駄は徹底的に排除しています。例えばオンライン授業を実施しているツールは通常Zoomなど有料ツールだと思いますが、私たちは現在Skypeを利用しています。理由は無料だからです。有料のツールを使えば結局そのコストは保護者が負担することになります。Zoom、GoogleMeetなど複数のツールを試しましたが無料のSkypeでも授業の質を落とすことなく授業が実施出来ています。
  • 受講者の皆さんの質:生徒さんのレベルや保護者の方の考え方が近い方々に受講していただいています。そのため受講前に私が保護者の方々とも面談をさせていただいています。特に小学生コースでは授業中は講師と生徒数名だけのオンライン空間になりますので、細心の注意を払っています。

特徴

難関大学在籍・卒業の講師陣

指導にあたる講師は東京大学、東北大学、千葉大学、慶應義塾大学、上智大学など国公立大、私立難関大、医学部の在籍生、卒業生が中心です。解説だけでなく、勉強のやり方までオンラインで丁寧に指導させていただきます。

1コマ60分/90分で丁寧に指導

授業は1コマ60分もしくは90分で提供します。授業と宿題を組み合わせて、わからない問題などを集中的に丁寧に指導します。講師からの一方通行の授業ではなく双方向型の授業で理解が深まる授業を心掛けています。

反転学習&議論型授業

少人数指導コースは基本的には授業前に指定した問題を解いて授業に参加してもらいます。生徒がわからなかった問題を参加している生徒全員で考えを共有して互いの思考力を高める授業スタイルです。

コース紹介

  • 公立中高一貫校受検コース(文系/理系):新小6コース/新小5コースの募集開始
  • 中高一貫生向けコース(数学):中1生コース募集開始

小学生向けコース

公立中高一貫校受検対策 | 理系 思考力育成コース(少人数指導)

「公立中高一貫校受検対策 | 理系 思考力育成コース」では公立中高一貫校の適性検査で増えてきた「知識だけでは解けない思考力問題」を解くために必要な以下の力を育成します。

  • 順序だてて考える力
  • 情報・条件を整理する力
  • 情報を抽出する力

無料体験授業も受付中です!※複数名コースのみ

※本スクールはプライベートスクールのため事前に面談をさせていただきお申し込みをしていただいております。
保護者の方の教育に対する考え方などを確認させていただくとともに事前に本スクールの理念や考え、コースの概要をお伝えしてご納得いただけた方のみに参加していただいています。オンラインスクールは子供たちと講師だけの空間です、安心して受講していただくためにも、ご理解のほど、宜しくお願い致します。

※また問い合わせいただいたとしても営業活動などはおこなっておりませんのでご安心ください。

公立中高一貫校受検対策 | 読解力育成と記述問題対策コース(少人数指導)

「公立中高一貫校受検対策 | 読解力育成と記述問題対策コース」では公立中高一貫校の適性検査で求められる下記の力を育成します。

  • 読解力・理解力
  • 論理的思考力
  • 記述力・語彙力

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※本スクールはプライベートスクールのため事前に面談をさせていただきお申し込みをしていただいております。
保護者の方の教育に対する考え方などを確認させていただくとともに事前に本スクールの理念や考え、コースの概要をお伝えしてご納得いただけた方のみに参加していただいています。オンラインスクールは子供たちと講師だけの空間です、安心して受講していただくためにも、ご理解のほど、宜しくお願い致します。

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英検対策コース(少人数指導)

2022年に公立中高一貫校に入学した娘が、小学生の時にもっと頑張っておけば良かったこととして挙げているのが英語学習です。中高一貫校の英語授業は進度も早いため小学生のうちから英語学習に取り組んでおくことが重要です。

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中学受験算数コース(個別指導)

※本コースは「お子様の学年・性別・性格」「志望校」「指導を希望する曜日、時間」を「お問合せ」よりお知らせください。適任の講師をご提案させていただきます。
※また問い合わせいただいたとしても営業活動などはおこなっておりませんので、ご安心ください。

英検対策コース(個別指導)

※本コースは「お子様の学年・性別・性格」「受検予定の英検の級」「指導を希望する曜日、時間」を「お問合せ」よりお知らせください。適任の講師をご提案させていただきます。
※また問い合わせいただいたとしても営業活動などはおこなっておりませんので、ご安心ください。

中学生向けコース

中高一貫校 数学(体系数学)コース(少人数指導)

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中高一貫校 英語コース(少人数指導)

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英検対策コース(少人数指導)

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※本スクールはプライベートスクールのため事前に面談をさせていただきお申し込みをしていただいております。
保護者の方の教育に対する考え方などを確認させていただくとともに事前に本スクールの理念や考え、コースの概要をお伝えしてご納得いただけた方のみに参加していただいています。オンラインスクールは子供たちと講師だけの空間です、安心して受講していただくためにも、ご理解のほど、宜しくお願い致します。

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中高一貫校 数学コース(個別指導)

※本コースは「お子様の学年・性別・性格」「通っている学校・指導を希望される教科書」「指導を希望する曜日、時間」を「お問合せ」よりお知らせください。適任の講師をご提案させていただきます。
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中高一貫校 英語コース(個別指導)

※本コースは「お子様の学年・性別・性格」「中高一貫校の英語指導をご希望の場合は通っている学校・教科書」「英検指導をご希望の場合は受検予定の英検の級」「指導を希望する曜日、時間」を「お問合せ」よりお知らせください。適任の講師をご提案させていただきます。
※また問い合わせいただいたとしても営業活動などはおこなっておりませんので、ご安心ください。

お申込みまでの流れ

1.問い合わせ
まずは、下記よりお問い合わせをお願いします。

無料体験授業も受付中です!※複数名コースのみ

※本スクールはプライベートスクールのため事前に面談をさせていただきお申し込みをしていただいております。
保護者の方の教育に対する考え方などを確認させていただくとともに事前に本スクールの理念や考え、コースの概要をお伝えしてご納得いただけた方のみに参加していただいています。オンラインスクールは子供たちと講師だけの空間です、安心して受講していただくためにも、ご理解のほど、宜しくお願い致します。

※また問い合わせいただいたとしても営業活動などはおこなっておりませんのでご安心ください。

2.事前面談
受講前に保護者の方との面談をお願いしております。
保護者の方の教育に対する考え方などを確認させていただくとともに事前に本スクールの理念や考え、コースの概要をお伝えします。

3.お申込み
本スクールの理念や考え、コースの概要にご納得いただけましたらお申込みをお願いします。(本スクールの理念や考え、コースの概要をお伝えしてご納得いただけた方のみオンラインでお申込みしていただけます)まずはコチラより問合せしてください。

4.オンライン授業
参加用URLをお伝えしますのでオンライン授業にご参加ください。

講師紹介

算数・数学

なごみ先生

私立 武蔵高等学校 卒業

千葉大学 文学部 日本文化学科 卒業

千葉大学大学院 人文社会科学研究科 地域文化形成専攻 卒業

中学受験で当時(今も?)男子御三家と言われていた武蔵高等学校中学校に入学し中高を武蔵で過ごしました。
自分の中学受験の経験をもとに小学生の思考力向上のお手伝いが出来ればと思います。

Sora先生

国立大学付属高校を卒業後明治大学理工学部四学年に在学中。

算数、数学の学習において、生徒さんが自らの力で理解することが重要だと考えます。図や例、ヒントを挙げ、能動的な学習の手助けとなる指導を目指します。

ゆう先生

宮城県仙台第二高等学校を卒業して東北大学理学部に入学し、数学を専攻して、卒業しました。
小学生、中学生、高校生に対しての算数・数学を中心に様々な教科の個別指導、集団指導の経験があります。

私自身が学生の頃から、ただ暗記したり詰め込むのではなく、何がどうしてそうなるのか、そしてそれが何に活きるのかを考えて学習していました。
共に学習に取り組む中で、そういったあなたの「なんでだろう」を取りこぼさず、わかるまで一緒に考えましょう!

英語

KANA先生

幼少期をアメリカで過ごす。慶應義塾大学法学部法律学科卒業と同時に東京大学教養学部文科3類に入学、2年後文学部に進学アメリカで培った発音で中学校の時には全国中学生英語暗誦大会で金賞を受賞 英検1級、TOEIC990点

私は4か月の勉強で東京大学に合格し、テレビに取り上げられるなど、効率的な勉強を実践し、結果を出してきました。また、15年以上の指導経験をもち、そうした効率的な学習法を皆さんにお伝えするプロフェッショナルでもあります。私と一緒に勉強することで、未来の自分へ「たくさんの選択肢」というプレゼントをして、より豊かな人生を歩んで頂ける、そんな指導を目指しています。

さおり先生

幼少期からクラシックピアノを学び、某有名音楽高校(男女共学)卒業後、イギリスの大学へ留学して卒業。卒業後は某外資航空会社にて3年半客室乗務員として乗務。その後日本帰国後、上智大学 外国語学部 英語学科に編入そして卒業。英語を活かして某政府外郭団体で英語を使って様々なプロジェクトに参加。現在は、英語講師と日英通訳・翻訳者をしております。TOEIC 910 点

英検の単語を覚えたり、問題を解いたり、エッセイを書いたりするのは、学校の英語の勉強とはまた違う難しさがあると思います。私のレッスンでは、わかりやすい説明そして自宅学習が効果的にできるよう、指導させていただきます。ここで身につけた英語力で自分の夢を掴んでみませんか?皆様のお力添えができるよう、精一杯努めさせていただきます。たくさんの方にお会いできますことを楽しみにしております。

まゆ先生

国内の大学の英語英米文学科卒業後、大手税理士法人、上場企業、法律事務所にて英語を使いさまざまな業務に従事。カナダ留学、アメリカ生活経験あり。TOEIC920点

英語は、たくさんのワクワクドキドキに出会わせてくれます。英語に触れながら、これからどんなことがしたいかな?どんな自分になりたいかな?それを実現するために一緒にいろんなことをやっていきましょう!ここが難しいな、ここが上手になりたいななど、今悩んでることや感じていることも話し合いながら、一緒に前に進んでいきましょう。

国語・文系・作文/小論文添削

チコ先生

大学卒業後、結婚、出産を機に生徒に国語を教えています。今まで小学生から高校生、浪人生に、国語、作文、現代文、古文、漢文、小論文を教えてきました。中学、高校の社会科 地理、歴史科 宗教科の免許を所持しております。

生徒さんへ一言

文章が正しく読めるようになる、ということを実感できた時の喜びや達成感を一緒に分かち合いたいと思っています。

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